luonto | historia | elinkeinot | liikkuminen | kestävä kehitys | kulttuurimaisema | kieli ja kirjallisuus | koululaisten lehti
| YMPÄRISTÖKASVATUS JA -VALISTUS Ympäristötietoisuuden lisääminen ja ihmisten motivoiminen ympäristöä säästävään elämäntapaan on tärkeä osa kestävän kehityksen ohjelmaa. Aikuisten antama esimerkki kannustaa lapsia kestävään toimintaan ja myös lapset voivat toimia "omantunnon herättäjinä" aikuisille. Asenteiden muuttaminen ei käy käden käänteessä. Se on mahdollista vain pitkäjänteisen tiedon lisäämisen ja myönteisten asenteiden luomiseen pyrkivän koulutuksen ja tiedotuksen avulla. Kunnan tehtävä on jakaa tietoa ympäristöasioista ja kuunnella kuntalaisten toiveita ja parannusehdotuksia. Päiväkodit ja koulut Pohja ympäristötietoiselle ihmiselle luodaan päiväkodissa ja koulussa. Lapset ovat kiinnostuneita siitä, miten he voivat käytännössä suojella ympäristöään. Yhdessä tekeminen ja konkreettisten tulosten näkeminen kannustaa lapsia viemään ideat kotiin ja kysymään vanhemmilta miksei kotona tehdä niin kuin koulussa. Hyviä esimerkkejä toiminnasta on jätteiden lajittelu, kierrätys, oman kompostin pitäminen, pienten viljelysten hoitaminen ja viljelysten tulosten käyttäminen koulun keittiössä. Vanhemmat oppilaat voivat tehdä kuntansa luontoselvityksen, harjoittaa ympäristön seurantaa ja olla osana vaikuttamassa mm. kaavoitukseen. Tärkeätä on myös liikkua lasten kanssa luonnossa ja tarkkailla luonnonilmiöitä ja vuodenaikojen vaihtelua. Kunnan jokaiseen päiväkotiin tulisi tehdä oma kestävän kehityksen suunnitelma, ainakin jäte- ja energia-asioiden osalta. Myös jokaisen koulun oppilaiden tulisi tehdä oma kestävän kehityksen ohjelma. Aikuisten valistus Opettajien ja muiden kasvattajien valistaminen ja kouluttaminen ympäristöasioissa on edellytys koulujen ja päiväkotien ympäristökasvatukselle. Opettajat voivat myös jakaa tietoa kestävästä kehityksestä oppilaiden vanhemmille. Kunnan tulisi kouluttaa myös kaikki työntekijänsä yhdistämään ympäristöasiat osaksi omaa työtään. Esim. siivoojat voivat käyttää ympäristöystävällisiä pesuaineita ja vettä säästäviä pesumenetelmiä, toimistot lajittelevat jätteensä kierrätykseen, yleisissä tilaisuuksissa ei käytetä kertakäyttöastioita jne. Kunta voi huolehtia yhteistyössä oppilaitosten kanssa, että aikuis- ja täydennyskoulutuksessa ympäristö- ja ilmastonmuutosasiat sisällytetään osaksi kaikkea opetusta. Varsinkin kansalaisopistojen paikallisesti järjestämien kurssien merkitys on keskeinen. Kuntalaisten tietoisuutta ympäristöasioista voidaan kohottaa erilaisilla kursseilla ja tapahtumilla, joissa ympäristöteema on hyvin esillä. Myös erityisistä jäte- ja kompostointineuvojista sekä ekotiimeistä on ollut hyviä kokemuksia. |
Ympäristökasvatus ja -valistus
| Lyhyen tähtäimen tavoitteet | Esimerkkejä toimenpiteistä | Vastuutahot |
| Päiväkotien ympäristökasvatusta lisätään | Laaditaan jokaiselle
päiväkodille kestävän
kehityksen ohjelma Järjestetään koulutustilaisuus päiväkotien työntekijöille. Otetaan ympäristöasiat lasten jokapäiväiseen elämään mm. kierrätys, kompostointi, luontoretket. | Päiväkodit,
kansalaisopistot |
| Koulujen ympäristökasvatusta lisätään | Oppilaat laativat omalle
koululle kestävän
kehityksen ohjelman. Järjestetään koulutustilaisuus koulujen työntekijöille. Koulut osallistuvat kansainväliseen GLOBE-projektiin. Otetaan ympäristöasiat oppilaiden jokapäiväiseen elämään mm. kompostointi, viljely, taimikasvatus, kierrätys, ympäristön seuranta. Perustetaan kouluihin luontokerhoja. Järjestetään kouluille yhteinen vuosittainen ympäristötapahtuma. | Koulutoimi, koulut, kansalaisopistot |
| Kunnan työntekijöiden ympäristötietoutta lisätään. | Järjestetään kunnan
työntekijöille
koulutustilaisuus. Laaditaan kunnanvirastoille ja laitoksille ympäristöohjelmat | Kunnan ympäristövi- ranhaltija |
| Kuntalaisten luonto- ja ympäristötietoisuutta lisätään. | Kansalaisopistot järjestävät
kursseja esim.
kompostoinnista,
kotitalouden ympäristöä
säästävistä keinoista. Kunnan luonnonarvoista tiedottamista lisätään. Perustetaan opastettu luontopolku. Ympäristöteema esille erilaisiin tapahtumiin. | MLL:n paikallis-
osasto, 4H,
luonnonsuojelu-
yhdistykset, kunnan
ympäristöviranhaltija, kansalaisopistot |
| Pitkän tähtäimen tavoitteet | Esimerkkejä toimenpiteistä | Vastuutahot |
| Kouluissa ja päiväkodeissa
ympäristökasvatus on mukana
jokaisessa arkipäivässä | Kts. lyhyen tähtäimen tavoitteet | |
| Ympäristökasvatus sisällytetään osaksi kaikkea opetusta. | Kunta on yhteistyössä
yksityis- ten ja valtion oppilaitosten kanssa | Kunta, oppilaitokset |
| Kunta jakaa avustuksia eri
järjestöjen ympäristöasioihin
liittyviin tiedotus- ja
opastushankkeisiin. | Kunta |